Wiarygodna Edukacja jest przestrzenią rozmowy o współczesnej szkole i młodym pokoleniu. Nie powstała z potrzeby komentowania kolejnych reform czy programów nauczania. Powstała z przekonania, że edukacja jest jednym z najważniejszych doświadczeń ludzkiego życia. To właśnie w szkole – w klasach, na korytarzach, w rozmowach nauczycieli z uczniami – rodzą się pytania o sens wiedzy, odpowiedzialność za przyszłość i miejsce człowieka w świecie.

 

Edukacja jako spotkanie człowieka z człowiekiem

To przestrzeń rozmów, refleksji i analiz badań edukacyjnych. Miejsce namysłu nad tym, czym jest szkoła w XXI wieku. W czasach, gdy tempo zmian technologicznych i społecznych przyspiesza z roku na rok, coraz częściej pojawia się pytanie, czy szkoła nadąża za światem, który sama pomaga kształtować. Wiarygodna Edukacja nie szuka prostych recept. Tworzy przestrzeń rozmowy pomagającej lepiej zrozumieć złożoność współczesnej edukacji.

„Najważniejszym zadaniem edukacji jest spotkanie człowieka z człowiekiem.”

Rozmowy o edukacji, która kształtuje człowieka

W podcastach i tekstach spotykają się nauczyciele, uczniowie, naukowcy, psychologowie, twórcy inicjatyw edukacyjnych oraz ludzie kultury. Każdy z nich przynosi własne doświadczenie szkoły – czasem pełne entuzjazmu, czasem niepokoju, ale zawsze nacechowane troską o rozwój młodego człowieka. W tych rozmowach powraca jedna myśl: szkoła nie jest jedynie miejscem przekazywania wiedzy. Jest miejscem formowania charakteru, odkrywania talentów i uczenia się odpowiedzialności za siebie oraz innych.

 

Szkoła wobec świata, który zmienia się szybciej niż kiedykolwiek

Wiarygodna Edukacja szuka odpowiedzi na pytania, które powracają w debatach o edukacji na całym świecie: jak wychowywać młodych ludzi w czasach niepewności, jak budować autorytet nauczyciela, jak rozwijać myślenie krytyczne i wrażliwość społeczną, a także jak odnaleźć sens uczenia się w rzeczywistości, w której wiedza zmienia się szybciej niż kiedykolwiek wcześniej.

 

Kim jest twórca Wiarygodnej Edukacji?

Radio, rozmowa i młode pokolenie

Twórcą jest Jerzy Babiak – ksiądz, salezjanin, pedagog, nauczyciel i wieloletni dyrektor szkół publicznych i niepublicznych: liceum, szkoły podstawowej oraz przedszkola. Przez ponad dwadzieścia lat prowadził autorską audycję „Trudne Sprawy” na antenie Radio Rodzina we Wrocławiu, współtworzoną z młodzieżą i poświęconą najważniejszym pytaniom o wychowanie, wartości i odpowiedzialność młodego pokolenia. Był także inicjatorem i prowadzącym cyklu wywiadów „O życiu z pasją” w Radiu Rodzina – rozmów z ludźmi, dla których pasja nie jest deklaracją, lecz sposobem życia. Wśród rozmówców znaleźli się m.in. prof. Jan Miodek, Czesław Mozil, Lech Janerka, s. Małgorzata Chmielewska, Wojciech Siudmak, czy Dariusz Rosiak. Powracały w nich pytania o sens, edukację i spełnienie.

 

Edukacja przez kulturę i doświadczenie

Jest także pomysłodawcą i twórcą Dolnośląskiego Konkursu Literackiego dla młodzieży, który w swojej pierwszej edycji nosił nazwę „O Laur Złotego Pióra”, a dziś rozwija się jako Dolnośląski Konkurs Literacki o Laur Diamentowego Pióra. Inicjatywa ta powstała z przekonania, że młody człowiek potrzebuje nie tylko wiedzy, lecz także przestrzeni do wyrażania własnych myśli, emocji i wrażliwości – a literatura jest jedną z najpiękniejszych form dialogu ze światem.

 

Edukacja przez doświadczenie, solidarność i działanie

 

Wolontariat i edukacja w działaniu

Istotną częścią tej drogi była również edukacja poprzez doświadczenie solidarności, wspólnoty i wolontariatu. Przez lata ks. Jerzy Babiak organizował wraz z młodzieżą wyjazdy, których celem była pomoc najbardziej potrzebującym oraz poznanie innych kultur i realiów życia. Młodzi ludzie angażowali się w działania społeczne i edukacyjne m.in. w Ghanie, Gambii, Liberii, Mongolii oraz na Syberii. Te doświadczenia uczyły czegoś, czego nie da się przekazać wyłącznie w szkolnej klasie – wrażliwości na drugiego człowieka, odpowiedzialności za wspólnotę oraz przekonania, że wiedza nabiera prawdziwego sensu dopiero wtedy, gdy prowadzi do działania i solidarności.

 

Wspólnota, droga i młode pokolenie

Jest także pomysłodawcą i organizatorem Rolkowej Pielgrzymki Wrocławskiej, inicjatywy, która od lat gromadzi młodych ludzi wokół idei wspólnej drogi, wysiłku i refleksji. W tej niezwykłej formie pielgrzymowania – łączącej ruch, modlitwę i spotkanie – młodzi odkrywają, że wspólnota rodzi się nie tylko w słowach, lecz także w doświadczeniu drogi, którą pokonuje się razem.

 

Szkoła otwarta na współczesność

W prowadzonych przez siebie szkołach ks. Jerzy Babiak stworzył i realizował strategię ciągłego dostrajania edukacji do wyzwań współczesności. Wprowadzał nowe inicjatywy, projekty edukacyjne oraz formy pracy z uczniami, które odpowiadały zmieniającemu się światu młodego pokolenia. Jednym z przykładów tej otwartości na nowe środki komunikacji jest szkolny kanał na YouTube, na którym publikowane są rozmowy, projekty uczniowskie i inicjatywy edukacyjne pokazujące życie szkoły oraz sposób myślenia o nowoczesnej edukacji.

 

Radio się kończy. Rozmowa pozostaje

Przestrzeń ta jest naturalną kontynuacją tamtych doświadczeń. Bo choć zmieniają się narzędzia komunikacji – radio ustępuje miejsca podcastom, a rozmowy przenoszą się do przestrzeni internetu – jedno pozostaje niezmienne: przekonanie, że najważniejszym zadaniem edukacji jest spotkanie człowieka z człowiekiem.

 

Dołącz do rozmowy o współczesnej edukacji

🎧 Podcasty

✍ Refleksje

📊 Badania

▶ wiarygodnaedukacja.pl