Gość:
Stefan Dunin-Wąsowicz jest ekonomistą i badaczem psychologii rozwojowej związanym z Instytutem Psychologii Polskiej Akademii Nauk. Ukończył Wydział Ekonomii Uniwersytetu Warszawskiego, studiował także na Uniwersytecie Nancy II we Francji oraz w Instytucie Wyższych Studiów Międzynarodowych w Genewie. Jest współautorem artykułu „Kształtowanie kontroli wolicjonalnej u dzieci i młodzieży: stan wiedzy o czynnikach wychowawczych”. W swoich badaniach zajmuje się m.in. rozwojem wytrwałości, odpowiedzialności oraz kształtowaniem tożsamości.
O czym jest rozmowa:
• czym jest wolicjonalność i dlaczego jest ważna w procesie wychowania
• jak rozwijać u dzieci i młodzieży wytrwałość i samodyscyplinę
• jakie czynniki wychowawcze wpływają na kontrolę wolicjonalną
• jak szkoła i rodzina mogą wspierać odpowiedzialność młodego człowieka
• jakie znaczenie ma kształtowanie charakteru w edukacji
• jak rozwijać u uczniów zdolność do podejmowania wysiłku i długofalowych celów