Gość:
Tomasz Bilicki jest nauczycielem, pedagogiem oraz psychoterapeutą. Specjalizuje się w pracy z młodzieżą i interwencji kryzysowej. Szkolił się m.in. w International Critical Incident Stress Foundation na Florydzie, a egzamin certyfikacyjny zdał na Uniwersytecie Maryland. Ukończył studia podyplomowe z psychologii motywacji (Uniwersytet SWPS) oraz psychotraumatologii (Uniwersytet Gdański). Doświadczenie zdobywał także na uniwersytetach Stanforda, w Utrechcie oraz Harvard Medical School.
O czym jest rozmowa:
• dlaczego relacje między nauczycielem a uczniem są fundamentem dobrej edukacji
• jak budować współpracę pomiędzy szkołą a rodzicami
• czym jest szkoła zrównoważona i jakie wartości powinna rozwijać
• jak wspierać dobrostan psychiczny uczniów i nauczycieli
• jakie wyzwania stoją dziś przed polskim systemem edukacji
• jak szkoła może stać się miejscem rozwoju, bezpieczeństwa i wzajemnego zaufania