sdfoły

#74 Agnieszka Cybal-Michalska | Kim chcą być młodzi?

⏱ czyta się 2 minut

Gość:

Prof. Agnieszka Cybal-Michalska – profesor nauk społecznych w dyscyplinie pedagogika, specjalistka w zakresie pedagogiki młodzieży, socjologii edukacji oraz badań nad tożsamością młodego pokolenia w świecie globalizacji. Wieloletnia dziekan Wydziału Studiów Edukacyjnych Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, kierownik Zakładu Sociopedagogicznych Problemów Młodzieży oraz przewodnicząca Komitetu Nauk Pedagogicznych PAN. Autorka licznych publikacji poświęconych młodzieży, karierze, globalizacji i przemianom społecznym.

Czy młodzi ludzie bardziej tworzą dziś własną przyszłość, czy próbują jedynie nadążyć za światem? Jak budować tożsamość w rzeczywistości, w której zawody, technologie i społeczne role zmieniają się szybciej niż kiedykolwiek wcześniej?

Badania pokazują, że współczesna młodzież dorasta w świecie pełnym możliwości, ale również niepewności i lęku.

Dane, które skłaniają do refleksji:

• ponad 50% młodych ludzi deklaruje obawy dotyczące swojej przyszłości zawodowej;

• około 61% młodych Polaków uważa, że szkoła nie przygotowuje ich do praktycznego życia zawodowego;

• około 60% młodych ludzi deklaruje przewlekły stres lub przeciążenie;

• blisko 40% doświadcza objawów depresyjnych;

• ponad 60% wskazuje doświadczenia przemocy rówieśniczej lub wykluczenia;

• badania PISA pokazują spadek poczucia przynależności uczniów do szkoły;

• według prognoz World Economic Forum około 65% dzieci rozpoczynających dziś edukację będzie pracować w zawodach, które jeszcze nie istnieją.

W rozmowie porozmawiamy o tożsamości młodego pokolenia, aspiracjach, samotności, zdrowiu psychicznym, odpowiedzialności społecznej oraz o tym, jak przygotować młodych ludzi do świata permanentnej zmiany.

Czy szkoła pomaga młodym odkrywać własną drogę? Czy uczy sprawczości, odporności psychicznej i odpowiedzialności? A może nadal przygotowuje głównie do zdawania egzaminów?

To rozmowa o młodych ludziach, którzy szukają swojego miejsca w świecie, oraz o szkole, która musi nauczyć się odpowiadać na wyzwania przyszłości.

Zostaw komentarz

Twój adres email nie zostanie opublikowany. Wymagane pola są oznaczone *