Gość:
Paula Bruszewska – współtwórczyni i prezeska inicjatywy Zwolnieni z Teorii – największej w Polsce olimpiady praktycznej, w której młodzi ludzie realizują własne projekty społeczne, ucząc się przedsiębiorczości, współpracy i odpowiedzialności poprzez realne działanie. Od roku szkolnego 2013/2014 w program zaangażowali się uczniowie z ok. 20% szkół średnich w Polsce, realizując już ponad 7 tysięcy projektów społecznych.
Młodzi ludzie nie chcą dziś już tylko słuchać. Chcą działać, tworzyć i mieć realny wpływ na świat. Ta rozmowa pokazuje, że edukacja może zaczynać się właśnie tam, gdzie kończy się sama teoria.
O czym jest rozmowa:
▪️ Czy sprawczości można nauczyć się w szkolnej ławce?
▪️ Dlaczego młodzi chcą dziś zmieniać świat, a nie tylko go rozumieć
▪️ Czy projekty społeczne mogą stać się fundamentem edukacji XXI wieku
▪️ Jak rodzą się młodzi liderzy i czy szkoła potrafi ich dostrzec
▪️ Dlaczego doświadczenie uczy skuteczniej niż sama teoria
▪️ Jakie kompetencje naprawdę będą kluczowe w przyszłości
▪️ Czy szkoła daje dziś młodym przestrzeń do działania i odpowiedzialności
Posłuchaj innych rozmów w podcaście Wiarygodna Edukacja.