Rozmowy podcastu Wiarygodna Edukacja
Czy można zrozumieć świat bez doświadczenia?
Szkoła uczy wzorów, ale czy uczy widzieć to, co się za nimi kryje?
Rozmowa z Jerzy Maduzia o chemii, która przestaje być przedmiotem – a zaczyna być myśleniem.
#67 Chemia z doświadczeniami | Jerzy Maduzia Dowiedz się więcej »
Czy religia lub etyka powinny być obowiązkowe w szkole?
W świecie, w którym edukacja coraz częściej koncentruje się na wynikach, wraca pytanie o wartości i sens wychowania.
To rozmowa o tym, czy szkoła daje młodym ludziom moralny kompas – czy tylko przygotowuje ich do egzaminów.
#66 Edukacja do wartości | Andrzej Wołosewicz Dowiedz się więcej »
Szkoła coraz częściej daje odpowiedzi, ale coraz rzadziej uczy stawiania pytań.
W świecie nadmiaru informacji największym wyzwaniem nie jest brak wiedzy, lecz umiejętność jej rozumienia.
Czy edukacja przygotowuje młodych ludzi do myślenia – czy tylko do zdawania egzaminów?
#65 Krytyczne myślenie | Tadeusz Gadacz Dowiedz się więcej »
Gość: Barbara Halska – Nauczyciel Roku 2014, ekspertka edukacji informatycznej i nowych technologii, współtwórczyni podstaw programowych w obszarze programowania i cyberbezpieczeństwa oraz autorka podręczników dla kierunków informatycznych. Na co dzień nauczycielka-konsultantka w WOM w Rybniku, zaangażowana w rozwój kompetencji cyfrowych młodzieży i kształcenie przyszłych kadr technologicznych. To rozmowa o szkole, która stoi na granicy dwóch
#64 Nowoczesne technologie | Barbara Halska Dowiedz się więcej »
Gość: dr hab. Grzegorz Krawiec, prof. UKEN – prawnik, medioznawca, profesor Uniwersytetu Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie. Badacz zjawisk dezinformacji, komunikacji cyfrowej oraz wpływu nowych technologii na społeczeństwo i edukację. Autor publikacji naukowych z zakresu prawa nowych technologii i mediów, zajmujący się m.in. problematyką fake newsów, manipulacji informacyjnej oraz odpowiedzialności za słowo w przestrzeni cyfrowej.
#63 Manipulacja | Grzegorz Krawiec Dowiedz się więcej »
Gość: Prof. dr hab. Marek Konopczyński jest pedagogiem resocjalizacyjnym, profesorem Uniwersytetu w Białymstoku oraz badaczem procesów wychowania i tożsamości młodzieży zagrożonej wykluczeniem społecznym. Jest twórcą koncepcji twórczej resocjalizacji, która podkreśla znaczenie kreatywności, potencjału i sprawstwa młodego człowieka w procesie wychowania. Autor licznych publikacji naukowych z zakresu pedagogiki specjalnej, resocjalizacji i profilaktyki społecznej. Pełni również funkcję
#62 Wychowanie | Marek Konopczyński Dowiedz się więcej »
Gość: Mateusz Gawlik jest matematykiem, nauczycielem i dydaktykiem. Absolwent matematyki stosowanej na Akademii Górniczo-Hutniczej im. Stanisława Staszica w Krakowie, którą ukończył z wyróżnieniem. Od 2011 roku przygotowuje maturzystów do egzaminu dojrzałości, pomagając im osiągać wyniki otwierające drogę na najbardziej wymagające kierunki studiów. Jest nauczycielem w krakowskiej szkole średniej oraz założycielem Krakowskiej Szkoły Korepetycji. Autor publikacji
#61 Matematyka | Mateusz Gawlik Dowiedz się więcej »
Gość: Maria Deskur jest wydawczynią, promotorką czytelnictwa i ekspertką w zakresie upowszechniania czytania wśród dzieci i młodzieży. Jest inicjatorką cyklu książek „Basia” autorstwa Zofii Staneckiej oraz popularnej serii „Czytam sobie”. Jest współfundatorką i prezeską Fundacji Powszechnego Czytania, a także Ashoka Fellow – liderką inicjatyw społecznych na rzecz rozwoju kultury czytania. Od lat działa na rzecz
#60 Czytelnictwo | Maria Deskur Dowiedz się więcej »
Gość: Prof. dr hab. Urszula Szuścik jest pedagogiem, psychologiem i plastykiem, profesorem nauk społecznych związanym z Instytutem Pedagogiki na Wydziale Sztuki i Nauk o Edukacji Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach. Specjalizuje się w pedagogice artystycznej, edukacji wczesnoszkolnej i przedszkolnej oraz psychologii twórczości dziecka. Od lat prowadzi badania nad rolą sztuki w wychowaniu i edukacji, analizując rozwój
#59 Edukacja artystyczna | Urszula Szuścik Dowiedz się więcej »
Gość: Karolina Antkowiak jest nauczycielką, trenerką i ekspertką edukacji cyfrowej oraz sztucznej inteligencji w edukacji. Od 2000 roku związana z Zespołem Szkół Ogólnokształcących i Zawodowych w Pogorzeli, gdzie łączy praktykę szkolną z wdrażaniem nowoczesnych technologii. Jest ekspertką ds. sztucznej inteligencji w Ministerstwie Edukacji Narodowej oraz uczestniczką targów BETT – największego na świecie wydarzenia poświęconego technologiom
#58 Bett 2026 | Karolina Antkowiak Dowiedz się więcej »
